Lembra daquela tua aluna louquinha?
De repente lembrei dela.
Daquela perturbadora pergunta, mas também dela,  da Carol
Estávamos no ano de 1999. Fui até o portão receber a aluninha que estava chegando. As aulas já haviam começado e aquele era seu primeiro dia de aula, na turma da alfabetização. Vi uma menina morena de cabelos cacheados magricela despedir-se da mãe e vir em minha direção. Carinhosa, abri os braços para abraça-la e disse: "Seja bem-vinda, eu sou tua nova professora"!
Qual não foi minha surpresa quando ela passou reto como se não tivesse me visto nem ouvido. Segui atrás dela e vi que entrou na sala errada e perguntou:
-'É aqui a sala da primeira série?
Eu respondi:
- "Não Carol, não é esta."
Ela me ignorou e entrou na outra sala que também não era a dela, fez a mesma pergunta e de novo me ignorou.
Por fim entrou   na próxima sala que sim, era a nossa sala.
Já percebendo que havia algo "errado" com ela providenciei que sentasse bem em frente à minha mesa.
Aquela era com certeza uma menina "diferente"!
No intervalo para a merenda sem demora conversei com a orientadora e pedi a ficha preenchida pelos pais para ler o que havia ali. Então vi que ela tinha atendimento em quase todas as áreas necessárias para alguém com algum problema.
Ali tinha o nome do neurologista, psicólogo, psicopedagoga, pediatra e a fonoaudióloga. Aquilo me tranquilizou.
Nos dias  seguintes apesar do comportamento estranho, notei que era extremamente inteligente, desembaraçada e com um desenvolvimento bem além da sua idade, 6 aninhos.
Não demorou muito e começaram as queixas sobre ela.
Os coleguinhas reclamavam que estavam sendo agredidos no intervalo.
As mães vinham reclamar e exigiam providências e a mãe da  Carol procurava nunca se encontrar comigo.
Percebi que estava chateada com a situação e não queria falar comigo.
Embora jamais a tenha chamado.
Eu queria resolver sozinha porque era só aquele o problema.
No resto eu estava obtendo êxito.
Aprendia tudo com rapidez!
Só que conversar com ela não resolvia.
Ela parecia não entender do que eu falava.
E a situação foi ficando insustentável.
Um dia, ela passou mal e vomitou. Antes que eu pudesse fazer algo ela colocou na boca e engoliu. Minha colega que estava passando viu aquela atitude inusitada.
No dia seguinte, pela primeira vez em muitos meses ela faltou à aula.
Aproveitei e fiz uma reunião com as crianças na tentativa de descobrir o que acontecia entre eles e a Carol.
Todos falaram quase a mesma coisa.
Ela não sabia brincar. Só beliscar e dar pontapés. Por isso eles a excluiam. Não convidavam para brincar.
Então, talvez por algum sopro divino, matei a charada. Ela ficava magoada pela exclusão.
Então contei a eles que aquele era o problema e que sim, ela sabia brincar.
Só que brincava "diferente".
Combinamos que era seria convidada para brincar e que brincaria do jeitinho dela, só que junto!
E passei a monitorar o recreio por vários dias.
Sim, matei a charada e nunca mais houve qualquer problema.
Porém, notei que à medida em que se aproximava o final do ano as professoras do segundo ano,  foram ficando inquietas e falavam:
-" Por favor, não me manda aquela menina estranha!"  
-"Eu não quero aquela menina que come vômito"! Eu ficava magoada. Eu amava a Carol.
Ela era muito inteligente! E estava alfabetizada. Só não copiava nada do quadro. Mas eu jamais a
LUBIA AGUIAR